Simposium Nasional Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) 2016

Simposium ini merupakan wadah yang disediakan oleh Pemerintah melalui Ditjen GTK untuk menemukan karya terbaik dari GTK, PAUD, Dikdas, Dikmen dari para peserta sebagai solusi terhadap permasalahan-permasalahan strategis yang tertuang dalam sepuluh topik yang telah ditentukan dalam pedoman. Alternatif solusi tersebut diharapkan dapat digunakan sebagai salah satu bahan penyusunan kebijakan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.

simposium-guru-2016

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Ditjen GTK merencanakan akan melaksanakan simposium secara kontinu (setiap tahun). Oleh sebab itu, untuk mengoptimalkan kegiatan simposium berikutnya, pedoman ini menjadi dokumen yang dapat digunakan untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan sejenis di masa yang akan datang. Komitmen yang kuat dari semua pihak yang terkait akan mendukung keberhasilan pelaksanaan simposium ini. Pedoman ini dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan yang dihadapi demi tercapainya tujuan Simposium GTK dalam rangka Hari Guru Nasional tahun 2016.

Persyaratan Peserta

Persyaratan Peserta Simposium adalah GTK PAUD dan Dikmas, Dikdas, dan Dikmen di seluruh Indonesia.

  • Persyaratan Umum
    • Guru dan/ atau Tenaga Kependidikan jenjang PAUD Dikmas, Dikdas, dan Dikmen
    • Memiliki NUPTK atau NRG
    • Memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP).
    • Sehat jasmani dan rohani (dibuktikan dengan surat keterangan dokter)
  • Persyaratan Khusus
    • Membuat dan menyerahkan artikel sesuai dengan topik yang telah ditetapkan;
    • Satu orang calon peserta hanya mengirimkan satu artikel;
    • Artikel harus asli merupakan hasil karya sendiri;
    • Artikel belum pernah dipublikasikan dan/atau tidak sedang diikutkan dalam perlombaan tingkat nasional yang sejenis;
    • Tulisan tidak mengandung unsur SARA;
    • Artikel dikirim melalui laman http://simposium.gtk.kemdikbud.go.id dalam format pdf (bukan format JPG);

Topik Simposium Guru 2016

  1. Penguatan Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan
  2. Optimalisasi Pendidikan Inklusi
  3. Revitalisasi SMK dalam Menghadapi Daya Saing Ketenagakerjaan
  4. Membangun Budaya Literasi di Satuan Pendidikan
  5. Profesionalitas Guru dan Tenaga Kependidikan melalui Guru dan Tenaga Kependidikan Pembelajar
  6. Pelindungan Guru dan Tenaga Kependidikan (Hukum, Profesi, K3 dan HaKI)
  7. Membangun Integritas di Satuan Pendidikan
  8. Penilaian Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan
  9. Meningkatkan Mutu dan Akses Pendidikan di Daerah 3T
  10. Teknologi informasi sebagai media dan sumber pembelajaran

Sistematika Penulisan

Artikel disusun sesui sistematika dibawah ini

  1. Pengantar (10%)
  2. Masalah (15%)
  3. Pembahasan dan solusi (60%)
  4. Kesimpulan dan Harapan Penulis (15%)
  5. Daftar Pustaka dan surat Surat Pernyataan Keaslian Karya (di luar 15 halaman yang dipersyaratkan)

Teknik Penulisan Naskah

  1. Penulisan Naskah Simposium sesuai dengan sistematika penulisan yang telah ditentukan.
  2. Jumlah halaman naskah maksimal 15 halaman tidak termasuk daftar pustaka, dengan kertas berukuran A4.
  3. Isi Artikel : Pengantar, Masalah, Pembahasan dan Solusi, Kesimpulan dan Harapan Penulis, Daftar Pustaka.
  4. Naskah diketik dengan spasi 1,5, huruf Arial ukuran huruf (font) 12, batas tepi/marginkiri 4  cm, kanan 3 cm, atas 4 cm, dan bawah 3 cm. Khusus untuk ukuran huruf tabel dan gambar disesuaikan dengan kebutuhan.

Untuk lebih lengkapnya silakan unduh pedoman simposium GTK 2016 dibawah ini:

Pedoman SIMPOSIUM GTK 2016.pdf

alternatif unduhan: Alternatif_link_Pedoman_SIMPOSIUM_GTK_2016.pdf

 

Update: Untuk Pengumuman Finalis Simposium GTK 2016, silakan klik disini: finalis_simposium_gtk_2016.pdf

Baca Tulisan Lainnya



The Author

shaleh

Seorang #Father #Teacher #Blogger #ContentWriter | Suka membaca | Bagian Guru Blogger Indonesia | Lulusan Universitas Negeri Lambung Mangkurat'08 & Universitas Negeri Surabaya'16. Lengkapnya hubungi saya disini

Leave a Reply

© 2014 Powered by rumahshaleh - sitemap